Nauka historii w podejściu postmodernistycznym
23/09/2019
Jak skutecznie uczyć historii, by uczniowie dociekali i wyciągali wnioski?
Głównym celem projektu jest wdrożenie narzędzi optymalizujących procesy projektowe. Wartość projektu 60 331, w tym wkład Funduszy Europejskich 29 430.
Potrzebujesz pomocy?
Skontaktuj się z nami