Od września 2023 roku w szkołach ponadpodstawowych pojawił się nowy przedmiot – biznes i zarządzanie. Zastąpił on dotychczasowe podstawy przedsiębiorczości. Przedmiot jest realizowany w zakresie podstawowym przez wszystkich uczniów. Możliwe będzie również zdawanie tego przedmiotu na maturze – ułatwi to nauka biznesu i zarządzania w zakresie rozszerzonym.
Podręcznik Operonu koncentruje się na przedsiębiorczości jako kompetencji kluczowej młodego człowieka XXI wieku. Zawiera treści dotyczące gospodarki rynkowej, rynku pracy i funkcjonowania przedsiębiorstw. Silny akcent został położony w nim na kompetencje miękkie, takie jak myślenie krytyczne, umiejętność pracy w grupie czy działanie projektowe. Zagadnienia teoretyczne są przeplecione praktycznymi zadaniami z zakresu zarządzania projektami, myślenia kreatywnego oraz strategicznego podejścia do biznesu i finansów.
Zbigniew Smutek
Jarosław Korba
Numer dopuszczenia MEN - 1205/1/2023
Agnieszka Mizikowska
Zbigniew Smutek
Jarosław Korba
Podręcznik w trakcie procedury MEN
Agnieszka Mizikowska
Zbigniew Smutek
Jarosław Korba
Numer dopuszczenia MEN - 1205/2/2024
Zachęcamy do pobrania prezentacji przygotowanej specjalnie dla nauczycieli BiZ-u z najważniejszymi informacjami dotyczącymi przedmiotu, m.in. z przygotowaną przez eksperta wizją lekcji BiZ-u, przykładowymi projektami i case study, opracowaniem światowych megatrendów czy też listy instytucji, z którymi można nawiązać współpracę. Jest tam wszystko to, co pozwoli realizować podstawę programową oraz pobudzać uczniów do aktywności na lekcjach i sprawiać, że będą one ciekawe.
Wszystkie podręczniki znajdują się w jednym miejscu. Do tematów lekcji przygotowano propozycje scenariuszy, filmów, plansz, schematów i zadań – to gotowe materiały, z którymi nauczyciel poprowadzi zajęcia dostosowane do potrzeb współczesnego ucznia. Prezentacje multimedialne i scenariusze do poprowadzenia całej lekcji znajdziesz w Multitece.
Karty pracy to starannie zaprojektowane materiały dydaktyczne, które stanowią doskonałe uzupełnienie podręcznika. Zebrane tam zadania przygotowują m.in. do realnych wyzwań biznesowych. Publikacja zawiera wszystkie tematy, które są w odpowiadającym im podręczniku, np. zarządzanie, komunikacja interpersonalna, podejmowanie decyzji, a także wiele innych. Karty pracy rozwijają u uczniów zarówno tzw. kompetencje miękkie, jak i twarde umiejętności przedsiębiorcze.
Główne zalety kart pracy:
Karty pracy nie tylko ułatwiają zrozumienie skomplikowanych koncepcji biznesowych, lecz także inspirują do praktycznego stosowania wiedzy w codziennych sytuacjach, co jest kluczowe w kształtowaniu przyszłych liderów i innowatorów. Dzięki bogatemu zestawowi zadań praktycznych, uczniowie mają okazję do eksperymentowania, rozwiązywania problemów i pracy zespołowej, co buduje ich pewność siebie oraz kompetencje niezbędne na dzisiejszym rynku pracy.
Ucz się z najlepszymi nauczycielami – weź udział w bezpłatnych kursach oraz webinarach
Programy Mobilnej szkoły to wiedza i praktyczne wskazówki, które wspierają nauczycieli w budowaniu kompetencji emocjonalno-społecznych, umiejętności zwinnego zarządzania swoim czasem, klasą i szkołą oraz kompetencji, dzięki którym z łatwością i przyjemnością przeprowadzą każdą lekcję. Prowadzący dzielą się swoim warsztatem pracy oraz pomysłami i gotowymi rozwiązaniami do zastosowania na lekcjach.
Zbigniew Smutek
Doktor nauk humanistycznych, absolwent Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, absolwent studiów podyplomowych z konstytucjonalizmu na Wydziale Prawa UMCS. Wychowawca ponad 50 laureatów i finalistów olimpiad przedmiotowych.
Jarosław Korba
Nauczyciel podstaw przedsiębiorczości, geografii oraz ekonomii w praktyce. Wykorzystuje doświadczenie zdobyte w biznesie w pracy z młodzieżą, pracy dydaktycznej oraz przy opracowywaniu podręczników szkolnych. Pełnił funkcje doradcy metodycznego, uczestniczył w pracach nad opracowaniem podstawy programowej, jest pomysłodawcą przedmiotu ekonomia w praktyce.
Głównym celem projektu jest wdrożenie narzędzi optymalizujących procesy projektowe. Wartość projektu 60 331, w tym wkład Funduszy Europejskich 29 430.
Potrzebujesz pomocy?
Skontaktuj się z nami
