Zgodnie z Reformą26 Kompas Jutra tydzień projektowy w roku szkolnym 2026/2027 jest fakultatywny, a od 1 września 2027 r. stanie się obowiązkowy. Co można, a co należy zrobić w ramach tygodnia projektowego? W jakim czasie najlepiej go zaplanować? Jak zintegrować i motywować do pracy różnorodne grupy uczniów?

(…) projekty edukacyjne mają ogromną wartość: uczą o życiu więcej niż ławki, klasówki, dzienniki i podręczniki. 

Fragment poradnika IBE PIB  

Inny sposób realizacji podstawy programowej

Tydzień projektowy to nowy, pięciodniowy cykl zajęć międzyprzedmiotowych w szkołach podstawowych, wprowadzany w ramach reformy edukacji. W tym czasie zamiast tradycyjnych lekcji zostaną zrealizowane projekty edukacyjne. Uczniowie będą pracować w zespołach (w obrębie jednej klasy lub w grupach mieszanych między oddziałami). 

To tydzień, w którym podstawa programowa zamiast na poszczególnych przedmiotach będzie realizowana w zupełnie inny sposób – podkreśla IBE. 

  • wprowadzenie do metody projektu – m.in. opisuje znaczenie nauczania metodą projektową, rozróżnia odpowiedzialność ucznia i nauczyciela w tej metodzie, omawia etapy pracy projektowej (przygotowanie, planowanie, realizację, prezentację efektów, refleksję), a także zawiera praktyczne wskazówki – co zrobić, żeby zaangażować uczniów, podpowiedzi – jak i kiedy planować tydzień projektowy oraz opis – jak dokumentować efekty; 
  • planowanie działań krok po kroku – dokładnie opisuje organizację, w tym gotowe do druku narzędzia (infografiki, tabele, checklisty); 
  • radzenie sobie z wyzwaniami – zawiera podpowiedzi, jak zintegrować zróżnicowany zespół wokół wspólnego wyzwania (w tym ćwiczenia pomagające przełamać lody, wspierające w budowaniu zaufania w zespole, rozwijające umiejętności komunikacyjne) oraz jak motywować uczniów, a także co zrobić w przypadku, gdy projekt się nie uda (czyli jak przepracować z uczniami porażkę); 
  • przegląd dobrych praktyk (w tym przebieg realizacji, napotkane wyzwania oraz praktyczne wskazówki, które mogą ułatwić przygotowanie podobnych przedsięwzięć) – to konkretne przykłady projektów edukacyjnych zrealizowanych w różnych szkołach w Polsce, dotyczące m.in. higieny cyfrowej, dziedzictwa danego regionu czy wizji szkoły przyszłości.  

Publikacja Tydzień pełen przygód. Praktyczny poradnik dla nauczycielek i nauczycieli została stworzona z myślą o pracy w klasach IV–VIII szkoły podstawowej. Dostępna jest na stronie IBE PIB TUTAJ. 

Harmonogram – od kiedy tydzień projektowy będzie obowiązkowy?

Zgodnie z przepisami przejściowymi tydzień projektowy organizuje się obowiązkowo w szkole podstawowej:  

  • w roku szkolnym 2027/2028 – w klasach IV i V;  
  • w roku szkolnym 2028/2029 – w klasach IV–VI;  
  • w roku szkolnym 2029/2030 – w klasach IV–VII;  
  • od roku szkolnego 2030/2031 – w klasach IV–VIII. 

Jednocześnie tydzień projektowy może być organizowany – jeżeli dyrektor szkoły tak zdecyduje – również w roku szkolnym:  

  • 2026/2027 – w klasach IV–VIII;  
  • 2027/2028 – w klasach VI–VIII;  
  • 2028/2029 – w klasach VII i VIII;  
  • 2029/2030 – w klasie VIII. 

Źródła: 

Zaplanuj tydzień projektowy. Poradnik od nauczycieli dla nauczycieli, https://ibe.edu.pl/pl/aktualnosci/3905-zaplanuj-tydzien-projektowy-poradnik-od-nauczycieli-dla-nauczycieli (dostęp: 7.10.2026 r.). 

Tydzień pełen przygód. Praktyczny poradnik dla nauczycielek i nauczycieli, https://www.ibe.edu.pl/pl/biblioteka-ibe/reforma26-biblioteka/3898-tydzien-pelen-przygod-praktyczny-poradnik-dla-nauczycielek-i-nauczycieli  (dostęp: 7.10.2026 r.). 

https://www.ibe.edu.pl/files/BIBLIOTEKA/Reforma26/tydzien-pelen-przygod.pdf (dostęp: 7.10.2026 r.). 

Pismo Ministerstwa Edukacji Narodowej w sprawie organizacji Tygodnia Projektowego https://kuratorium.krakow.pl/pismo-ministerstwa-edukacji-narodowej-w-sprawie-organizacji-tygodnia-projektowego/  (dostęp: 7.10.2026 r.).