Podręczniki zostały przygotowane zgodnie z podstawą programową dla szkoły branżowej I stopnia. Zapewniają realizację całego materiału w ramach obowiązującej siatki godzin. Publikacje zawierają omówienie najważniejszych działów ‒ od kinematyki po grawitację. Sposób przekazywania treści przez autora pozwala uczniom dostrzec prezentowane zagadnienia w życiu codziennym.
Grzegorz Kornaś
Numer dopuszczenia MEN - 1086/1/2020
Grzegorz Kornaś
Numer dopuszczenia MEN - 1086/2/2020
Anna Dobosz
Grzegorz Kornaś
Numer dopuszczenia - 1086/3/2021
Anna Dobosz
Wszystkie podręczniki znajdują się w jednym miejscu. Do tematów lekcji przygotowano propozycje scenariuszy, filmów, plansz, schematów i zadań – to gotowe materiały, z którymi nauczyciel poprowadzi zajęcia dostosowane do potrzeb współczesnego ucznia. Prezentacje multimedialne i scenariusze do poprowadzenia całej lekcji znajdziesz w Multitece.
Ucz się z najlepszymi nauczycielami – weź udział w bezpłatnych kursach oraz webinarach
Programy Mobilnej szkoły to wiedza i praktyczne wskazówki, które wspierają nauczycieli w budowaniu kompetencji emocjonalno-społecznych, umiejętności zwinnego zarządzania swoim czasem, klasą i szkołą oraz kompetencji, dzięki którym z łatwością i przyjemnością przeprowadzą każdą lekcję. Prowadzący dzielą się swoim warsztatem pracy oraz pomysłami i gotowymi rozwiązaniami do zastosowania na lekcjach.
 | Grzegorz Kornaś mgr Grzegorz Kornaś jest nauczycielem dyplomowanym. Studia na Wydziale Fizyki Uniwersytetu Jagiellońskiego ukończył w 1980r. Od 1.IX.1980r. pracuje jako nauczyciel fizyki w szkołach ponadpodstawowych. Jest egzaminatorem i weryfikatorem Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Krakowie. Od 2005r. bierze udział w ocenianiu arkuszy egzaminacyjnych z egzaminu maturalnego z fizyki. Jego pierwsza publikacja ukazała się w 1984 roku w: Nuclear Instruments and Methods in Physics. Jest autorem czterech podręczników i dwóch zbiorów zadań dla szkół ponadgimnazjalnych i ponadpodstawowych. |
Głównym celem projektu jest wdrożenie narzędzi optymalizujących procesy projektowe. Wartość projektu 60 331, w tym wkład Funduszy Europejskich 29 430.
Potrzebujesz pomocy?
Skontaktuj się z nami
