Konkurs „Obiektyw Obywatelski” to nie tylko szansa na rozwijanie kreatywności, lecz także praktyczne przygotowanie uczniów do realizacji wymagań nowego przedmiotu – edukacji obywatelskiej – takich jak projekty edukacyjne i działania obywatelskie. Dzięki temu młodzież uczy się, że wartości konstytucyjne, np. wolność czy solidarność, są fundamentami demokratycznego społeczeństwa. Nabór prac konkursowych trwa do 30 listopada 2024 r.

 

„Obiektyw Obywatelski” – konkurs wpisuje się w cele nowego przedmiotu – edukacji obywatelskiej 

Konkurs „Obiektyw Obywatelski” jest organizowany przez ministra edukacji i ministra sprawiedliwości. To inicjatywa skierowana do uczniów szkół ponadpodstawowych, której celem jest promowanie refleksji nad wartościami konstytucyjnymi oraz ich znaczeniem w życiu codziennym. 

Uczestnicy, działając w zespołach liczących 3–5 osób, mają za zadanie stworzyć jednominutowy film o wybranej wartości:

  • godności człowieka,
  • wolności,
  • równym traktowaniu,
  • solidarności.

 
Cel konkursu to nie tylko popularyzacja wartości zapisanych w Konstytucji RP, lecz także budowanie świadomości młodzieży na temat ich znaczenia w codziennym życiu. Jak podkreślają organizatorzy: Wartości konstytucyjne to idee, na których opiera się działanie naszego państwa, jak zasady gry prowadzącej do stworzenia sprawiedliwego społeczeństwa.

Do kiedy trwa nabór prac konkursowych? Prace konkursowe należy przesłać za pośrednictwem Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej w terminie od 4 do 30 listopada 2024 r.

Zasady udziału w konkursie: Konkurs odbywa się w dwóch etapach – najpierw filmy są oceniane w okręgach senackich, a najlepsze trafiają na platformę YouTube, gdzie zdobywają polubienia internautów. Na zwycięzców czekają atrakcyjne nagrody indywidualne oraz wyróżnienia dla szkół. 

Jak przygotować się do prowadzenia nowego przedmiotu – edukacja obywatelska?

Tematyka konkursu doskonale wpisuje się w cele nowego przedmiotu – edukacji obywatelskiej, który od roku szkolnego 2025/2026 zostanie wprowadzony w szkołach ponadpodstawowych. Kluczowe zadania konkursowe, takie jak praca zespołowa, analiza wartości czy realizacja projektów, odzwierciedlają elementy podstawy programowej, która kładzie nacisk na rozwijanie postaw obywatelskich oraz angażowanie młodzieży w działania społeczne.

Nowe materiały edukacyjne o Konstytucji RP

Edukacja obywatelska ma odgrywać kluczową rolę w kształtowaniu świadomych i zaangażowanych obywateli, co jasno wynika z założeń podstawy programowej. Wydawnictwo Operon już teraz przygotowuje materiały, które kładą nacisk na pogłębianie wiedzy o Konstytucji RP. Jej znajomość to fundament budowania odpowiedzialnego społeczeństwa. O gotowości materiałów poinformujemy wszystkich z Państwa, którzy zapiszą się na naszą listę mailingową – zachęcamy do dołączenia, aby być na bieżąco!

ZAPISZ SIĘ NA LISTĘ

W odróżnieniu od HiT-u edukacja obywatelska stawia na praktykę   

Edukacja obywatelska zastąpi historię i teraźniejszość. Celem przedmiotu jest kształtowanie postaw obywatelskich poprzez wiedzę, praktyczne działania oraz projekty edukacyjne. Uczniowie będą realizować takie zadania, jak: sondaże uliczne, organizacja obchodów rocznicowych czy wolontariat.

Kto może uczyć nowego przedmiotu? Przedmiot będzie prowadzony przez nauczycieli z kwalifikacjami do nauczania historii, historii i teraźniejszości oraz wiedzy o społeczeństwie. Nowe treści zostaną wprowadzone w sposób progresywny – z większym naciskiem w klasach drugiej i trzeciej liceów oraz techników, a także w szkołach branżowych.

Zawsze aktualne informacje o edukacji obywatelskiej 

Wydawnictwo Operon zadba o to, aby nauczyciele mogli z łatwością przygotować się do prowadzenia nowego przedmiotu. Regularnie publikowane informacje oraz materiały edukacyjne pozwolą Państwu zyskać pewność w pracy z uczniami. Chcemy, aby każdy nauczyciel miał czas na zapoznanie się z nowymi treściami i rozpoczął rok szkolny 2025/2026 z poczuciem komfortu oraz gotowości do nauczania edukacji obywatelskiej.

 

Źródła:

  1. „Obiektyw Obywatelski” – konkurs dla uczniów szkół ponadpodstawowych, https://www.gov.pl/web/edukacja/obiektyw-obywatelski---konkurs-dla-uczniow-szkol-ponadpodstawowych (dostęp: 18.11.2024 r.).
  2. Inauguracja konkursu „Obiektyw Obywatelski”. Konferencja prasowa Minister Edukacji i Ministra Sprawiedliwości, https://www.gov.pl/web/edukacja/inauguracja-konkursu-obiektyw-obywatelski-konferencja-prasowa-minister-edukacji-i-ministra-sprawiedliwosci (dostęp: 18.11.2024 r.).
  3. Edukacja obywatelska i edukacja zdrowotna. Rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania skierowane do konsultacji publicznych,https://www.gov.pl/web/edukacja/edukacja-obywatelska-i-edukacja-zdrowotna-rozporzadzenie-w-sprawie-ramowych-planow-nauczania-skierowane-do-konsultacji-publicznych (dostęp: 18.11.2024 r.).
  4. Rozporządzenie Ministra Edukacji zmieniające rozporządzenie w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego, technikum oraz branżowej szkoły II stopnia, https://legislacja.rcl.gov.pl/projekt/12391100 (dostęp: 18.11.2024 r.).