We wrześniu 2022 roku do realizacji w szkołach ponadpodstawowych wszedł nowy przedmiot – historia i teraźniejszość. Zastąpił on wiedzę o społeczeństwie w zakresie podstawowym. Podstawa programowa do wiedzy o społeczeństwie w zakresie rozszerzonym także została zmodyfikowana. Zredukowano wybrane treści, pojawiły się – wcześniej nieobecne lub nie tak wyraźnie akcentowane – zagadnienia związane z migracjami i kwestią demograficzną, kulturą polityczną oraz komunikowaniem społecznym.
Najnowsze podręczniki Operonu uwzględniają wszystkie zmiany w podstawie programowej. Autorzy położyli nacisk na konieczność odwołania się do dorobku filozofii (zwłaszcza filozofii klasycznej), antropologii filozoficznej oraz etyki. Wybrane działy podręcznika znacznie wyraźniej nawiązują do zagadnień dotyczących nauk społecznych, nauk o administracji, prawa oraz historii.
Autorzy skoncentrowali się na takim przekazywaniu treści, by wspierać uczniów w rozwoju indywidualnym i społecznym, zachęcać do podejmowania działań na rzecz środowiska szkolnego i lokalnego.
Zbigniew Smutek, Beata Surmacz,
Jan Maleska
Numer dopuszczenia MEN - 1049/1/2019
Artur Derdziak
Numer dopuszczenia MEiN - 1202/1/2023
Artur Derdziak
Numer dopuszczenia MEN - 1071/1/2019
Iwona Walendziak, Mikołaj Walczyk
Beata Surmacz, Jan Maleska, Zbigniew Smutek
Numer dopuszczenia MEN - 1049/2/2020
Artur Derdziak
Podręcznik w przygotowaniu
Artur Derdziak
Numer dopuszczenia MEN - 1071/2/2020
Mikołaj Walczyk, Iwona Walendziak,
Artur Derdziak
Maciej Batorski
Numer dopuszczenia MEN - 1071/3/2021
Mikołaj Walczyk, Iwona Walendziak
Maciej Batorski
Numer dopuszczenia MEN - 1071/4/2022
Mikołaj Walczyk, Iwona Walendziak
Wszystkie podręczniki znajdują się w jednym miejscu. Do tematów lekcji przygotowano propozycje scenariuszy, filmów, plansz, schematów i zadań – to gotowe materiały, z którymi nauczyciel poprowadzi zajęcia dostosowane do potrzeb współczesnego ucznia. Prezentacje multimedialne i scenariusze do poprowadzenia całej lekcji znajdziesz w Multitece.
Karty pracy to starannie zaprojektowane materiały dydaktyczne, które stanowią doskonałe uzupełnienie podręcznika.
Główne zalety kart pracy:
 |
| Karty pracy - Zakres podstawowy
|  |
| Maturalne karty pracy - Zakres rozszerzony
|
Ucz się z najlepszymi nauczycielami – weź udział w bezpłatnych kursach oraz webinarach
Programy Mobilnej szkoły to wiedza i praktyczne wskazówki, które wspierają nauczycieli w budowaniu kompetencji emocjonalno-społecznych, umiejętności zwinnego zarządzania swoim czasem, klasą i szkołą oraz kompetencji, dzięki którym z łatwością i przyjemnością przeprowadzą każdą lekcję. Prowadzący dzielą się swoim warsztatem pracy oraz pomysłami i gotowymi rozwiązaniami do zastosowania na lekcjach.
Zbigniew Smutek Doktor nauk humanistycznych w zakresie nauki o polityce. Absolwent Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej. Absolwent studiów podyplomowych z konstytucjonalizmu na Wydziale Prawa UMCS. Wychowawca ponad 50 laureatów i finalistów olimpiad przedmiotowych. |
Beata Surmacz Autorka wielu publikacji z zakresu stosunków międzynarodowych, w szczególności polityki wschodniej Polski oraz współczesnej dyplomacji. Dyrektor Instytutu Europy Środkowej w Lublinie. Prodziekan Wydziału Politologii Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. |
Jan Maleska Absolwent Wydziału Prawa i Administracji UMCS w Lublinie. Absolwent studiów podyplomowych na Wydziale Historii UMCS. Nauczyciel historii, wiedzy o społeczeństwie oraz edukacji społeczno-prawnej. Wychowawca laureatów olimpiad i konkursów przedmiotowych. |
Artur Derdziak |
Głównym celem projektu jest wdrożenie narzędzi optymalizujących procesy projektowe. Wartość projektu 60 331, w tym wkład Funduszy Europejskich 29 430.
Potrzebujesz pomocy?
Skontaktuj się z nami
