Jak podaje Instytut Badań Edukacyjnych, najwyższy średni wynik w badaniu na temat wiedzy zawodowej nauczycieli uzyskała Portugalia. Polska zajęła drugie miejsce wraz z Chorwacją i Stanami Zjednoczonymi. Natomiast w Arabii Saudyjskiej odnotowano najniższy wynik ze wszystkich krajów, które wzięły udział w badaniu.

 
Nowe badanie OECD

IBE opublikowało wyniki międzynarodowego badania Organizacji Współpracy Gospodarczej i Rozwoju (OECD), które przeprowadzono w ośmiu krajach. Udział wzięły w nim: Polska, Arabia Saudyjska, Chile, Chorwacja, Maroko, Południowa Afryka, Portugalia i Stany Zjednoczone. Badanie polegało na bezpośrednim pomiarze wiedzy pedagogicznej.

Cyt. za:  Wyniki międzynarodowego badania wiedzy pedagogicznej nauczycieli TALIS TKS 2024, zamieszczone na stronie IBE.

 
IBE informuje, że w badaniu wyznaczono 3 poziomy wiedzy pedagogicznej. Jakie wyniki uzyskała Polska?

• 25% polskich nauczycieli odpowiadają najwyższemu poziomowi 3,
• większość, bo 64% polskich nauczycieli, osiągnęła poziom 2,
• wyniki 11% polskich nauczycieli są na poziomie 1.

 
Co wynika z międzynarodowego badania OECD? 

W Polsce zróżnicowanie wyników między szkołami jest bardzo niewielkie. Odpowiadają za nie przede wszystkim cechy nauczycieli – czyli szkoły są do siebie podobne, ale nauczyciele wewnątrz nich różnią się znacząco. Zatem z perspektywy ucznia nie miałoby znaczenia, do której szkoły podstawowej chodzi, ale na którego nauczyciela w niej trafi, a w jednym pokoju nauczycielskim kadra niekoniecznie operuje tym samym „językiem” zawodowym i warsztatem pracy – podkreśla Katarzyna Paczuska, kierownik zespołu krajowego TALIS TKS 2024 w Polsce.

Co jeszcze zbadano? Zachęcamy do zapoznania się z raportem. Można go pobrać ze strony IBE TUTAJ.

Źródła:

1. Wyniki międzynarodowego badania wiedzy pedagogicznej nauczycieli TALIS TKS 2024, https://ibe.edu.pl/pl/biblioteka-ibe/talis-biblioteka/3737-wyniki-miedzynarodowego-badania-wiedzy-pedagogicznej-nauczycieli-talis-tks-2024 (dostęp: 29.04.2026 r.).
2. TEACHER KNOWLEDGE SURVEY TALIS 2024 – wyniki nowego badania, https://ibe.edu.pl/pl/aktualnosci/3738-teacher-knowledge-survey-talis-2024-wyniki-nowego-badania (dostęp: 29.04.2026 r.).