Podczas konferencji naukowej w Centrum Nauki Kopernik w Warszawie dyskutowano o metodach podnoszenia poziomu innowacyjności w szkołach. Prof. Łukasz Turski z CNK zaprezentował  badania amerykańskie, z których wynika, że zainwestowanie 1 dolara w innowacyjnego nauczyciela przynosi gospodarce 100 dolarów zysku.

Dyskusja związana była z ogłoszeniem projektu, w ramach którego w najbliższych sześciu latach z unijnego budżetu zostanie przeznaczonych półtora miliarda złotych na stworzenie i wyposażenie szkolnych pracowni przyrodniczych i chemicznych. Pieniądze mają być ponadto wykorzystane na szkolenia nauczycieli tych przedmiotów.

Ministerstwo Edukacji Narodowej chce, by środki na ten cel zostały zabezpieczone w unijnym budżecie na lata 2014–2020. W tym celu przeprowadzono już uzgodnienia z Ministerstwem Rozwoju Regionalnego.