W pierwszy poniedziałek października spotykamy się na webinarze, na którym autorzy podręcznika Operonu przedmiotu historia i teraźniejszość opowiedzą o koncepcji publikacji. Podzielą się także konkretnymi metodami pracy sprzyjającymi kształtowaniu u uczniów umiejętności dyskusji, wyciągania dojrzałych wniosków oraz szanowania poglądów innych osób.

 
Historia i teraźniejszość – jak to „ugryźć”?

Autorzy podręcznika – Beata Belica (wosowiec) oraz Łukasz Skupny (historyk) – omówią, w jaki sposób podręcznik realizuje treści zawarte w podstawie programowej przedmiotu historia i teraźniejszość. Przybliżą także wpływ nowego przedmiotu na zakres zagadnień wymaganych na lekcjach historii i wiedzy o społeczeństwie. Podczas spotkania z autorami podręcznika, na przykładzie konkretnej lekcji, dowiedzą się Państwo także:

• jak pomóc uczniom w kształtowaniu umiejętności analitycznego myślenia i łączenia faktów;
• w jaki sposób zachęcać uczniów do weryfikowania informacji i poszukiwania wiarygodnych źródeł;
• jakie metody pracy na lekcji sprzyjają rzeczowym dyskusjom;
• jak nauczyć młodzież samodzielnego wyciągania wniosków i formułowania przemyślanych ocen.

Obudowa dydaktyczna do podręcznika

Podczas webinaru zapoznają się Państwo z gotowymi prezentacjami multimedialnymi przygotowanymi do pierwszych tematów z podręcznika. Będą je Państwo mogli wyświetlić uczniom na lekcji bezpośrednio z Multiteki. Nauczycielom i nauczycielkom uczestniczącym w webinarze udostępnimy także plan dydaktyczny i wynikowy.

Webinar odbędzie się już za tydzień, w poniedziałek 3 października o godzinie 18.00. Udział w webinarze jest bezpłatny. Zapraszamy do zapisów!

Zachęcamy również do zapoznania się z informacjami o nowym podręczniku Operonu oraz udostępnionymi pierwszymi rozdziałami. Deklarację wyboru podręcznika mogą Państwo złożyć elektronicznie TUTAJ lub telefonicznie: 58 679 00 00.