Jak przygotować uczniów do egzaminu ósmoklasisty z matematyki od strony merytorycznej i mentalnej? Jak ich zmotywować do pracy po tak długim okresie nauki zdalnej? Co o egzaminie sądzą sami uczniowie i czy czują związaną z nim presję?

Egzamin Ósmoklasisty z matematyki – w czyich rękach leży sprawczość?

W czwartek 7 kwietnia o godzinie 18.00 zapraszamy Państwa na webinar pod tytułem: „Egzamin Ósmoklasisty z matematyki – w czyich rękach leży sprawczość, czyli jak wesprzeć uczniów w przygotowaniach do egzaminu?”. Podczas webinaru będą mieli Państwo okazję przeanalizować tegoroczny egzamin ósmoklasisty kompleksowo: uczeń potrzebuje wsparcia zarówno merytorycznego, jak i zdrowej motywacji do samodzielnej pracy ze strony nauczycieli i rodziców. Jak zaangażować wszystkich zainteresowanych w ten proces, by przygotowanie ucznia do egzaminu było skuteczne? Na te i wiele innych pytań spróbuje odpowiedzieć Krzysztof Chojecki, nauczyciel matematyki znany w sieci jako Pan Pistacja.

 
Pierwszym poważnym testem w edukacji systemowej jest egzamin ósmoklasisty. Przygotowanie merytoryczne stanowi jego absolutną podstawę. Niezbędne są także przygotowanie mentalne, pozytywne nastawienie oraz silna, właściwie wzmacniana motywacja wewnętrzna. Nie można zapomnieć także o uczniach ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się i dowiedzieć się, jak ich wesprzeć, by mieli szansę dobrze zdać ten egzamin. Pozostają jeszcze zmiany w zakresie egzaminu w kolejnych cyklach szkolnych, nowelizacje informatorów, materiały do pracy z uczniem na lekcjach… Wszystko to i wiele więcej znajdą Państwo w nowym programie na platformie Mobilna szkoła Egzamin ósmoklasisty, dlatego serdecznie zapraszamy do zapoznania się z jego szczegółami.

Na webinar z Krzysztofem Chojeckim, który odbędzie się 7.04, można zapisać się na platformie Mobilna szkoła po wcześniejszym zalogowaniu się na konto Operon. Zapraszamy!